115-秋季班 263A404-AI圍棋小學堂
招生人數：20人
報名人數：2人
繳費人數：2人
課前資訊
這門課適合誰?
並無任何條件限制，會希望在招生時可以了解棋力分佈以便後續在課程上可以做靈活調整
由於是首次開課會希望以初學為主
需要準備的工具/軟體?
由於是首次開課會希望以初學為主
自備手機與平板（若沒帶可以看教室大螢幕上課）
上課會用甚麼方式進行呢?
會採用互動式授課的方式，我們會準備軟體內相關教學影片供大家觀看，後續有各單元的題目用來加深印象，還有佈局、中盤、官子以及死活題的訓練，最後時間會讓他們對奕我從旁協助的方式授課。
評量方式
出席佔40%、平時表現10%、期中25%、期末25% 若由參與比賽或得獎可額外加分
課程簡介
課程QR CODE網址
自台灣亞運金牌以來，圍棋風潮再起，學習圍棋不僅有益於學員邏輯思維成長同時也訓練我們對挫折的忍耐力。現代人身處在一個資訊大爆炸與短影音橫行的AI時代，換句話說我們的專注力正在被這些東西侵蝕，曾有學者指出：建議每個人每天都要有15-20分鐘專注於一件事情上面，圍棋是一個好選擇，在競技的壓力上我們會被迫的專注於棋局當中，任何一點微小的失誤都有可能將一手好牌打爛，所以我希望我的學員在理解圍棋的基本理論後，可以享受對弈以及深度思考的感覺，讓圍棋伴你一生成為訓練自身專注力的一種方式，另外，圍棋除了下棋同時他有許多口訣與道理值得我們深思也希望將這些帶給學員們。學習成果：他們在一學期的課程中可以自主完成一盤19路圍棋並且對佈局、中盤戰鬥和官子的計算有初步的概念。
課程目標
知識與理論：可以自主完成一盤19路圍棋並且對佈局、中盤戰鬥和官子的計算有初步的概念。
品德：邏輯思考與專注力訓練
增進個人與社會連結：希望透過這項運動，讓喜歡圍棋的朋友可以聚在一起產生連結
參考書目
品德：邏輯思考與專注力訓練
增進個人與社會連結：希望透過這項運動，讓喜歡圍棋的朋友可以聚在一起產生連結
1.黑嘉嘉圍棋互動式軟體
數位教材連結
是否接受旁聽
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：新生200元，舊生100元 (每學期只收取一次)，保險費：春秋季200元，夏季100元(每學期僅收一次，純線上課程除外)
.
.
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
.
.
黑嘉嘉圍棋互動式軟體：參加此課程建議購入此軟體，每學期625元（可在當學期無限制使用，方便課後練習及預習），如若認為不需要則可不必購買（教學內容與考試皆在軟體裡面）
棋盤、棋具由委員會免費提供
【班級冷氣由班上收取班費支應】
課程大綱
| 數氣、長氣、氣盡提取 | 了解圍棋的基本規則 |
| 禁著點與虎口 | 分辨這兩個哪個是危險不能進入的，哪個可以手牽手進入 |
| 打劫與同時氣盡 | 打劫隔一手，同時氣盡先吃先贏 |
| 叫吃以及雙叫吃 | 包圍對方讓他只剩一口氣 |
| 征子與引征、門吃 | 征子打地鼠走樓梯以及做陷阱關起來 |
| 撲與反提、真眼與假眼 | 送毒蘋果反吃對方、分辨眼睛真的還是假的 |
| 連接與切斷、兩眼做活 | 找尋目標有危險連接、有斷點攻擊和用兩隻眼睛保護自己 |
| 期中測驗 | 驗收學員們半學期學習的成果 |
| 公民週 | 參加基隆學講座 |
| 大眼與小眼 | 眼睛有大的空間跟小的空間如何分辨 |
| 接近戰技巧 | 互相接近包圍如何巧妙攻擊對方保護自己 |
| 金角銀邊草肚皮 長尖跳飛 | 圍棋是比地盤大小獲勝 這堂教如何快速圍到比較多地盤 以及四個基礎棋子行走的方式 |
| 叫吃接技應用 | 學習叫吃之後的變向 |
| 攻殺比氣-緊氣 | 對殺中包圍對手的氣去吃掉對手 |
| 攻殺比氣-長氣 | 殺中加強自己的氣去吃掉對手 |
| 攻殺比氣-綜合判斷 | 需要判斷當前情況應該長氣或是緊氣才能殺掉對手 |
| 連接-虎連、雙連 | 學習除粘以外的連接方式 |
| 期末測驗 | 驗收學員們一整學期學習的成果 |
講師介紹
賴承緯 講師
復興國小社團老師
棋樂棋院老師
淡江圍棋社長
簡介：
棋樂棋院老師
淡江圍棋社長
淡江大學圍棋社專任講師
復興國小社團老師
棋樂棋院老師
專長：
復興國小社團老師
棋樂棋院老師
1. 棋力資格： 具備中華民國圍棋協會段位證書，目前為圍棋業餘 6 段。
2. 教學經驗： 擁有 2-3 年圍棋教學實務經驗，擅長帶領初學者入門、進階棋力提升訓練，並能針對不同年齡層學員調整授課深度。
3. 研究領域： 圍棋佈局理論、中盤攻防策略、官子計算與圍棋文化推廣。
擁有證照：
2. 教學經驗： 擁有 2-3 年圍棋教學實務經驗，擅長帶領初學者入門、進階棋力提升訓練，並能針對不同年齡層學員調整授課深度。
3. 研究領域： 圍棋佈局理論、中盤攻防策略、官子計算與圍棋文化推廣。
西元2016年 段位證書
