113-春季班 241C702-★新住民多國語專業導覽解說培訓
招生人數：30人
報名人數：11人
繳費人數：11人
課前資訊
這門課適合誰?
限對基隆在地及導覽解說有興趣有熱情的新住民(越南、印尼、泰國、中國...等)
需要準備的工具/軟體?
課程中教室開冷氣需『分攤冷氣費』將由班上自行收取班費支應
上課會用甚麼方式進行呢?
1.課堂講授。2.實地采風。3.文獻參考。
評量方式
1.學員上台解說。2.心得繳交、3室內外評核綜合評量
學員須參與戶外走讀及試講評核等核心課程，且室內課程缺席二次以內，將於結業後退回保證金。
學員須參與戶外走讀及試講評核等核心課程，且室內課程缺席二次以內，將於結業後退回保證金。
課程簡介
課程QR CODE網址
為延續新住民解說導覽服務，讓更多新住民朋友一起學習及深入認識基隆，進而培訓本市新住民導覽解說人才，培養新住民導覽解說能力、提升新住民對觀光解說的品質，建構多元語言導覽解說平台，透過新住民多語文的解說，詮釋基隆地方文化與自然風景。一來可提升基隆東南亞觀光的多元文化市場，也可藉以加深新住民對基隆的深度認識，並進一步提高姐妹們的導覽職能！
新住民在受訓到正式上場導覽的過程中會有三個面向，分別是：1、「協助融入」：增進自己對基隆文化的認識，並協助同鄉姊妹更快認識基隆。2、「擔任橋樑」：找出基隆市與臺灣與母國文化的連結，並擔任雙方社群在城市生活相互理解與溝通的橋樑。 3、「創造價值」：透過導覽培訓發覺自身潛力。
課程目標
新住民在受訓到正式上場導覽的過程中會有三個面向，分別是：1、「協助融入」：增進自己對基隆文化的認識，並協助同鄉姊妹更快認識基隆。2、「擔任橋樑」：找出基隆市與臺灣與母國文化的連結，並擔任雙方社群在城市生活相互理解與溝通的橋樑。 3、「創造價值」：透過導覽培訓發覺自身潛力。
1、使新住民姐妹更加深入認識基隆
2、透過培訓激發潛力培養導覽專長
3、成為基隆與母國文化連結的橋樑
參考書目
2、透過培訓激發潛力培養導覽專長
3、成為基隆與母國文化連結的橋樑
自編講義
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元【折扣後只需 0 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
1000
其他費用
報名費：新生200元，舊生100元 (每學期只收取一次)，保險費：春秋季200元，夏季100元(每學期僅收一次，純線上課程除外)
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材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
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無
課程大綱
| 113/5/11 (六)09:00-12:00計畫簡介/基隆觀光資源與東南亞旅客市場發展 | 林麗嬋處長/基隆市政府綜發處、基隆市政府觀銷處觀光發展科 |
| 113/5/11 (六)13:30-16:30基隆觀光產業(含小吃)&遊程設計 | 邱孝賢/委託行街區總經理 |
| 113/5/18 (六)13:30-16:30【戶外】基隆北境：基隆漁業、基隆港、大港包小港正濱、八尺門漁港彩虹屋、珠螺澳、社寮島、凱達格蘭、阿拉寶灣 | 馬玉明老師/文史工作者 |
| 113/05/25 (六)09:00-12:00導覽解說技巧與實務 | 鄭勝吉老師/社區大學文史導覽老師 |
| 113/5/25 (六)13:30-16:30【分組】學員討論實作 | 鄭勝吉老師/社區大學文史導覽老師 |
| 113/6/01 (六)09:00-12:00基隆歷史與文化景點（上） | 安嘉芳老師/海洋大學海洋文化研究所兼任副教授 |
| 113/6/01 (六)13:30-16:30【戶外】蝶客花園、基隆塔、防空洞、主普壇 | 安嘉芳老師/海洋大學海洋文化研究所兼任副教授 |
| 113/6/15 (六)09:00-12:00基隆歷史與文化景點（下） | 安嘉芳老師/海洋大學海洋文化研究所兼任副教授 |
| 113/6/15 (六)13:30-16:30【戶外】夜市、崁仔頂、慶安宮、城隍廟、立體停車場 | 安嘉芳老師/海洋大學海洋文化研究所兼任副教授 |
| 113/6/22 (六)13:30-16:30【戶外】基隆港西慢慢走求子山：仙洞、球子山燈塔 | 馬玉明老師/文史工作者 |
| 113/6/29 (六)09:00-12:00【室內-雙語】學員分組試講（投影片） | 安嘉芳老師、語譯三名老師（阮氏水仙老師：越南籍、吳佩玲老師：泰國籍、熊玉玲老師：印尼籍） |
| 113/6/29 (六)13:30-16:30【戶外+母語】學員分組試講-雙語 | 馬玉明老師、語譯三名老師 |
